4月25日，由中国教育装备行业协会归口，上海判判机器人提出，科大讯飞、上海判判机器人联合牵头编制的《中小学智能批阅系统技术规范》（立项编号：JYBZ2025044）团体标准中期研讨会在成都圆满举行。中国教育装备行业协会教育装备研究院办公室、技术标准部负责人王艳，技术标准部副主任许永康，深圳教育装备产业联盟秘书长刘可敬出席会议并给予指导。科大讯飞、上海判判机器人、中国电信等十余家行业企业代表与教育领域专家齐聚一堂，围绕标准草案、行业发展痛点及实践落地等关键议题展开深入交流。
《中小学智能批阅系统技术规范》的编制，是落实《国家标准化发展纲要》《关于促进团体标准规范优质发展的意见》等政策要求的具体行动，也是破解当前智能批阅行业标准缺失、产品质量参差不齐、市场竞争无序等突出问题的重要举措。标准旨在以标准化引领行业规范发展，推动教育数字化转型，助力教育公平落地。
权威指引：锚定编制方向，坚守六大核心原则
会议伊始，中国教育装备行业协会教育装备研究院办公室、技术标准部负责人王艳发表致辞。她表示，随着国家标准化改革不断深化，团体标准已从市场补充角色，上升为国家标准化体系的重要支柱，政府标准与市场标准协同发力、双向驱动的新型标准体系正逐步构建。
王艳强调，本次标准编制需牢牢把握六大核心原则：坚守科学性，保障主观题评分的公平与严谨；坚持合理性，确保所有性能指标可量化、可验证；严守数据安全，明确信息脱敏、加密等全流程技术要求；做到规范性，将企业技术参数转化为通用标准语言；兼顾代表性，扩大参编范围，广泛吸纳教育、技术等多领域意见，适配多元应用场景；立足前瞻性，为未来技术迭代预留接口与发展空间。
科大讯飞大学情产品线市场部总经理郭鲲、上海判判机器人有限公司总经理朱琦斌，作为牵头单位代表先后致辞。郭鲲介绍，科大讯飞在人工智能教育领域深耕二十余年，沉淀了海量教学数据与成熟技术经验，未来将坚守减负增效的核心价值、数据安全的底线要求，以及促进教育公平的使命，与行业伙伴携手打造高质量标准，让AI技术真正服务教学、惠及师生。
朱琦斌在研讨会上发言指出当前AI智能批阅行业存在标准缺失等乱象，亟需出台规范。公司作为主编单位，依托自研技术深耕校园应用，坚持人机协同、严守数据安全。其表态将履职完善标准、坚守合规底线、深化实践落地、凝聚行业合力，以标准引领AI教育良性发展。
深度研判：剖析行业现状，详解标准草案
上海判判机器人有限公司产品运营副总孙阳，现场汇报中小学智能批阅系统行业调研成果。报告显示，行业受政策支持与教学刚需双重驱动，规模保持高速增长，但也面临标准缺失、发展不规范等问题，未来将朝着一体化、标准化方向稳步迈进。
科大讯飞大学情产品线方案总监俞莎莎，对《中小学智能批阅系统技术规范》草案进行全面解读。该草案由多家单位联合起草，明确了智能批阅系统的基础架构、功能要求、性能指标、质量规范及试验方法，为行业产品研发与应用提供了清晰框架。
务实研讨：聚焦技术痛点，凝聚行业共识
与会代表围绕技术参数定义、硬件性能指标、实际场景适配性等核心问题展开热烈讨论，最终达成多项重要共识。下一步，标准起草组将结合各方意见修改完善草案，组织开展标准条款的细化研讨，进一步提升标准的科学性与实用性。
王艳在总结中表示，本次研讨会成果丰硕，顺利实现统一思想、凝聚共识的预期目标。团体标准编制是循序渐进、反复打磨的过程，期待更多上下游企业、教育用户单位参与进来，集众智、汇合力，共同打造贴合行业需求、可落地、能实用的高质量标准。
此次研讨会不仅是一次技术标准论证会，更是一场行业生态共建会。随着《中小学智能批阅系统技术规范》稳步推进，智能批阅行业将彻底告别“无标可依”的局面，让人工智能技术回归教育本质，为全国师生带来更精准、更安全、更高效的教学应用体验。
