近日，判判智能批阅助教机在北京师范大学克拉玛依附属学校正式投入使用并取得显著成效。此次成功落地，标志着判判机器人在推动教育数字化转型、助力“人工智能+教育”深度融合的实践中，于西北地区树立了又一标杆范例。
作为判判机器人智慧教育解决方案的核心产品，判判智能批阅助教机以切实的技术能力为师生减负增效，将作业批改从传统手工模式带入高效智能的新阶段。
技术硬核：精准高效，重新定义作业批阅
判判设备的引入，为该校的教学模式带来了立竿见影的积极改变。该校教研室主任邓生禄对此深有感触：“以往人工批改两个班的作业平均耗时1小时以上，后续还要花费时间统计错题、分析学情。如今通过判判智能批阅机，10分钟即可完成全部批改工作，还可同步生成班级错题统计图表和学生知识点掌握报告。”
判判系统提供的深度数据洞察，正推动该校教学决策的科学化转型。借助批阅数据的精准分析，教师能快速定位班级共性薄弱点和学生个体知识盲区，让习题讲评课更具针对性。系统智能匹配的变式题，还能有效检验讲评效果，形成教学闭环。目前，该设备已成为教师教学的得力助手，不仅减少了80%的重复批改时间，更助力教学实现了从“经验教学”向“精准教学”的关键转变。
教师心声：解放人力，回归育人本源
判判智能批阅助教机的价值，最终体现在对教师核心角色的赋能上。该校高中生物教师马晓伟的体验，印证了产品设计的初衷：“把人工智能能做的工作交给人工智能，把人工智能不能做的工作做得更好，这才是关键。” 判判机器人始终坚信，技术的使命是解放而非替代。判判启用后，教师得以从繁重的重复性劳动中释放，将更多精力投入于精准备课、个性化辅导、德育教育及心理疏导等更具创造性的育人工作中，让“因材施教”的理念真正落到实处。
未来展望：持续深耕，共促教育高质量发展
北京师范大学克拉玛依附属学校的成功实践，是判判机器人深耕教育场景、以科技赋能教学的生动缩影。我们欣喜地看到，克拉玛依市教育系统正持续探索人工智能等新技术的深度应用，这与判判机器人“以技术创新推动教育教学变革”的使命高度契合。
判判机器人将以此次合作为新的起点，持续优化产品与服务，与更多像北师大克拉玛依附校一样的先锋教育工作者并肩前行，共同将高效、精准、个性化的智能服务带给更多师生，为区域乃至全国的教育高质量发展注入持久而强劲的科技动力。
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上海判判机器人有限公司,最初专注为客户提供Saas信息技术服务与解决方案，助力企业数字化转型。后以“科技驱动教育，智慧引领未来”为企业愿景，深耕教育科技领域，于2023年10月推出判判智能批阅助教机。
团队以OCR、算法比对、图像处理、机器学习、文字处理等技术为基础,将人工智能能力与数据管理分析相整合，成功推出了从快速自动批改到学情分层跟踪的系统解决方案，并真正实现个性化教学的完整闭环。
截至目前为止，判判已在全国500+所中小学正在使用，推动教育行业加快完成“人工智能+教育”的应用。
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