“双减”之下，作业成了一个“高难度命题”：
如何既控总量，又保质量？
如何既减轻负担，又提升效果？
如何从“千人一面”的题海，走向“因人而异”的精准？
这道题的答案，或许就藏在数据里。今天，我们向您介绍一位强大的教学伙伴——判判®智能批阅助教机。它正用领先的AI技术，为“智慧作业”带来全新解法，帮助老师轻松实现个性化作业布置，让因材施教从理想照进现实。
01 困境
提质减量，为何知易行难？
双减政策对作业“提质减量”提出了明确要求，但教学现场的老师们都清楚，这背后是巨大的挑战：
时间有限
备课、上课、批改已占满工作时间，难以再为每个学生量身设计作业。
资源固化
现成教辅、校本练习内容统一，无法适配班级里不同层次学生的真实学情。
效果难衡
作业是否做在“刀刃”上？讲评能否击中“要害”？缺乏数据支撑，往往凭经验感觉。
02 破局
以数据为舵，驶向精准教学新航道
判判®的核心能力，在于将日常的作业批改环节，转变为学情数据采集的起点。每一次批阅，都是一次对学生学习轨迹的精准描绘。
自动建库，动态追踪：所有经由判判®批阅的作业，数据都被即时、自动储存，形成持续生长的校本数据库。
洞察学情，心中有“数”：系统自动分析每位学生的知识点掌握度、能力层级与薄弱环节，让“教”与“练”都有的放矢。
至此，布置个性化作业，不再是大海捞针，而是按图索骥。
03 实战
三大“智慧作业”模式
精准匹配教学全场景
基于真实的学情数据，判判®为您提供三种强大的作业生成模式，像一位专业的教学参谋，助您灵活应对不同需求。
1. 错题重练：让每一次订正都价值倍增
功能核心：自动为每位学生生成专属错题集，告别“一人生病，全班吃药”。
教学价值：引导学生聚焦自身漏洞，通过精准重练强化巩固，将错题转化为最宝贵的学习资源。
2. 变式练习：从“学会一道题”到“掌握一类题”
功能核心：推送错题同类型、同知识考点、同难度层次，不同呈现形式的变式训练题。
教学价值：避免机械重复，促使学生深度理解核心原理，实现举一反三的迁移式学习。
3. 以卷推卷：检验真实学力，打造教学闭环
功能核心：上传一份A卷，智能生成一份考察目标相似、题目不同的B卷。
教学价值：有效检验课堂讲评后学生的真实掌握情况，破解“一听就懂，一做就错”的困境，为后续分层教学提供清晰依据。
04 保障
严守政策红线，赋能教师主导
我们坚信，技术是服务于人的。判判®在赋能老师的同时，恪守以下原则：
●时长可控：教师在生成作业时，可预设难度、题量与预估时间，系统严格将总时长控制在“小学60分钟，初中90分钟”的政策红线内。
● 教师自主：所有AI生成的作业内容，教师均可自由编辑、删改与调整，确保作业完全契合您的教学节奏与意图。
● 批改减负：学生完成的智慧作业，扫描上传后即可一键智能批改，数据自动留存，形成“布置-完成-批改-分析-反馈”的完整数字化闭环。
05 结语
用技术守护教育的温度
判判®“智慧作业”，不止于技术，更在于赋能。它旨在帮助学校实现作业设计个性化、作业管理规范化、学情分析可视化，最终助力每一位教师实现精准教学与职业幸福感的双重提升。
判判智能批阅助教机，用技术守护教育的温度，让因材施教的理想，在每一个平凡的课堂里生根发芽。
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上海判判机器人有限公司,最初专注为客户提供Saas信息技术服务与解决方案，助力企业数字化转型。后以“科技驱动教育，智慧引领未来”为企业愿景，深耕教育科技领域，于2023年10月推出判判智能批阅助教机。
团队以OCR、算法比对、图像处理、机器学习、文字处理等技术为基础,将人工智能能力与数据管理分析相整合，成功推出了从快速自动批改到学情分层跟踪的系统解决方案，并真正实现个性化教学的完整闭环。
截至目前为止，判判已在全国400+所中小学正在使用，推动教育行业加快完成“人工智能+教育”的应用。
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